生まれる前の子は同意できない。京大教授と考える「治療」と「能力向上」の境界

身長・体力・知能を、ゲノム編集でどこまで変えていい？ 「放課後生物学」堀田秋津先生インタビューの後編です。 京都大学 iPS細胞研究所 教授・堀田秋津先生と、治療と能力向上の境界、本人の同意、そしてAI時代にどう学ぶかを考えます。 後編は、研究室でできた技術を患者さんへ届ける難しさからスタート。 鎌状赤血球症の治療、抗体と再投与の課題、国産のゲノム編集技術Cas3とCas9の違いを解説します。 さらに、HIVとCCR5、ゲノム編集ベビーをめぐる議論へ。「赤ちゃん本人の同意を得られない中で、誰が決めるのか？」という問いを通して、技術ができることと、私たちが選ぶことを考えます。 研究者になった理由、海外留学、AI時代の学びについて、高校生やこれから進路を考える皆さんへのメッセージも伺いました。 冒頭には前編の振り返りもあります。 前編はこちら　   • 1回投与の薬は、なぜ高額に？筋ジストロフィーの遺伝子治療と開発費を京大教授に聞く   【チャプター】 00:00 ハイライト 01:24 前編の振り返り 02:51 患者に届けるための壁・鎌状赤血球症 05:40 ウイルスを使う治療と再投与の難しさ 08:50 国産ゲノム編集技術・Cas3とCas9の違い 11:17 DNAを削る長さは制御できる？ 12:44 ゲノム編集ベビー・HIVとCCR5 15:31 受精卵の編集・遺伝・検査という選択肢 17:56 身長・体力・知能をどこまで変えていい？ 20:36 ほかに方法がないなら？リスクと利益を考える 22:13 研究者を目指した原点 23:59 ものづくりから遺伝子研究へ 27:20 海外留学を選んだ理由 29:07 海外で変わった見方 31:44 iPS細胞研究所への道と研究を続ける力 35:00 AI時代の研究者と学び 39:21 研究者にならない人にも伝えたいこと 42:45 締めくくり 【出演】 堀田秋津先生｜京都大学 iPS細胞研究所（CiRA）教授 【撮影協力】 ・CiRA国際広報室の皆様 【Special thanks】 ・U.B, J.L 【放課後生物学について】 教科書で習う生物が、最新の研究や医療、私たちの生活とどうつながるのか。研究者との対話を通して、素朴な疑問から一緒に考える番組です。高校の「生物基礎」を学んだ方にも分かるよう、用語解説や図解・アニメーションを交えてお届けします。 補足説明 https://note.com/tarou_ymd_/n/n061099... 【堀田先生の研究について】 京都大学 iPS細胞研究所・公式紹介 https://www.cira.kyoto-u.ac.jp/j/rese... CiRA公式チャンネル    / @ipscira   気になった疑問や、もっと聞いてみたいテーマをコメントで教えてください。 チャンネル登録して、次の「放課後生物学」もお楽しみください。 【番組へのお問い合わせ・ご意見】 https://forms.gle/qx3dyowucDVihj2N8 感想や質問は、コメント欄にもぜひお寄せください。 【参考文献・解説資料】 米国FDA「CASGEVY添付文書」：鎌状赤血球症の治療と、造血幹細胞を体外で編集する仕組みの図解の参考 https://www.fda.gov/media/174615/down... DailyMed「ELEVIDYS添付文書」：抗体と再投与の課題の図解の参考 https://dailymed.nlm.nih.gov/dailymed... 堀田研究室「研究内容」：Cas3の研究の参考 https://hotta-lab.cira.kyoto-u.ac.jp/... Morisaka, H., Yoshimi, K., Okuzaki, Y. et al. (2019). CRISPR-Cas3 induces broad and unidirectional genome editing in human cells. Nature Communications 10, 5302. https://doi.org/10.1038/s41467-019-13... NIH HIVinfo「The HIV Life Cycle」：HIVと細胞の受容体を、鍵と鍵穴で示す図解の参考 https://hivinfo.nih.gov/understanding... MedlinePlus Genetics「Duchenne and Becker muscular dystrophy」：X染色体の受け継ぎ方の図解の参考 https://medlineplus.gov/genetics/cond... 【使用画像・図解の出典】 鎌状赤血球症、抗体と再投与、Cas3とCas9、DNAを削る長さ、HIVとCCR5、X染色体の解説図・模式アニメーション：放課後生物学 編集部制作。上記の資料を参考に独自に描いた説明用の模式図です。参照ページの図版をそのまま転載したものではありません。形、大きさ、動き、間隔は理解のために簡略化しています。 【音源】 BGM：Kish.さん提供音源    / @kish.worlds   効果音：効果音ラボ https://soundeffect-lab.info/ #放課後生物学 #ゲノム編集 #堀田秋津